viernes, 3 de junio de 2011

Cambios fisicos que se producen

http://www.youtube.com/watch?v=P-1BASpWK8Y

Nutricion adolescente

La anorexia nerviosa se caracteriza en los adolescentes por el rechazo a mantener el peso del cuerpo en los valores mínimos normales.


Para ello el adolescente realiza dietas muy restringidas, limitadas a unos pocos alimentos con la finalidad de perder peso, debido a un miedo intenso a ganar peso y a una alteración en la percepción de la forma y tamaño de su cuerpo, de su imagen corporal.

Consecuencias de la anorexia en la salud del adolescente

En la anorexia la mayoría de los problemas físicos que aparecen son consecuencia de la mala nutrición, de la restricción alimentaria y de la pérdida progresiva de peso, del uso abusivo de laxantes, diuréticos y el vómito.

En las jóvenes adolescentes, desaparece la menstruación. Aparece estreñimiento, sensación de plenitud y de hinchazón. Complicaciones renales y cardiovasculares siendo las más frecuentes la bradicardia y la hipotensión, hidroelectróliticas y arritmias.

En algunos casos de anorexia en adolescentes hay riesgo de muerte súbita.

Puede aparecer un aumento del vello, llamado lanugo, en brazos, piernas, hombros, espalda y cara. La piel del cuerpo se reseca y agrieta, se puede llegar a alcanzar una coloración amarillenta de piel en las de extremidades.

El cabello se seca, pierde brillo y cae abundantemente. Las uñas se vuelven quebradizas. Los huesos también se resienten, y puede producirse un estancamiento en el crecimiento y no llegar a alcanzar la talla previsible.

Las consecuencias psicológicas y del comportamiento de la anorexia

La persona que sufre anorexia presenta una gran insatisfacción y un nivel de autoestima muy bajo debido a las actitudes y pensamientos negativos que tiene hacia su cuerpo y hacia sí misma. La distorsión del pensamiento suele presentarse en forma de tremendas exageraciones, generalizaciones, en el sentido de todo o nada.

El carácter también cambia y se va mostrando más susceptible, más irritable y ansioso, con cambios bruscos en su estado de ánimo, perdiendo el interés por lo que le rodea.

Aparecen trastornos como la depresión, la ansiedad, la fobia, o pensamientos obsesivos, rituales y compulsiones.

En cuanto a su comportamiento, su forma de comer se lentifica, esparce la comida en el plato, la manosea, se pesa con frecuencia, palpa de forma repetida partes de su cuerpo, recoge información de recetas y calorías

Rebeldia adolescente

Adolescentes rebeldes

Rompiendo las reglas
Existen muy pocos adolescentes bien comportados. La mayoria de ellos estan envueltos en actividades peligrosas o riesgosas para ellos y los que los rodean. Generalmente se involucran en fumar, tomar, ver pornografia o tener relaciones sexuales. Otros roban o toman drogas.
Es alarmante para los padres, pero la buena noticia es - que eso no dura. Las estadisticas para chicos muestran que el comportamiento criminal tiende a empezar a los 13, tiene su pico a los 17 y en la adultez tiende a desaparecer casi completamente.
Mentes Independientes
La rebeldia de los adolescentes generalmente es simbolica. Quieren parecer grandes e impresionar a sus amigos. Si los padres no estan de acuerdo, la conducta de los adolescentes empeora y las discusiones se vuelven frecuentes. Ellos desafian las restricciones de los adultos como una forma de sentirse independientes. Los adolescentes tienen razon para estar confundidos ya que son parte del mundo adulto en el sentido biologico, pero no se les permite hacer muchas de las cosas que si pueden los adultos.
Tomando riesgos
La experimentacion es una forma de los adolescentes de aprender a tomar responsabilidad de sus propias acciones. Es un paso hacia adelante para ser mas maduros y parecidos a los adultos y para aprender a tomar decisiones. Las conductas riesgosas son vistas por los adultos como "algo malo", pero para los adolescentes tiene mucho de recompensa. Empujando las fronteras, estos desarrollan su identidad, siendo a la vez una forma de presumir con sus amigos. Existen investigaciones recientes que aseguran que la mala conducta de los adolescentes es un signo de una personalidad saludable.
Cerebros en crecimiento
Existe otra razon por la cual los adolescentes podrian ser rebeldes. Los cientificos han usado metodos de escaneos avanzados para estudiar los cambios que ocurren en los cerebros de los adolescentes. Para sorpresa de ellos, se ha descubierto que los cerebros continuan en desarrollo y crecimiento en los anos de adolescencia.
Esto podria explicar la conducta riesgosa de los adolescentes. Se ha probado que la region de las emociones del cerebro desarrolla su madurez antes que la parte del cerebro que controla los pensamientos racionales. En otras palabras, los adolescentes tienen sus emociones y sentimientos bien desarrollados pero todavia no han adquirido la habilidad de pensar muy bien las cosas. Ellos actuan impulsivamente y hacen cosas peligrosas que un adulto evitaria, esto se deberia a su desarrollo tardio del cerebro.
Las emociones muy desarrolladas en los adolescentes pueden ser la causa de otra caracteristica - el mal humor.

Cambios emocionales

Una etapa difícil y rica


La adolescencia en el ámbito de la psicología es una etapa muy rica, ya que su desenlace influirá en las etapas posteriores de la vida de esa persona.


Sin embargo esta importancia que se le concede hoy en día, es algo relativamente novedoso, ya que antes simplemente se consideraba que se daban una serie de cambios biológicos.

La adolescencia es una etapa de aprendizaje, en la que el joven intenta valerse por si mismo. En muchos aspectos no cuenta con una experiencia propia y así muchas de las cosas que hace son una auténtica novedad, por lo que se podría decir que su sistema de aprendizaje es mediante ensayo y error.

Con la llegada a esta etapa de la vida, se produce una progresiva maduración en tres planos diferentes: psicológico, biológico y social.

El principio de lo que llamamos adolescencia se podría fijar en la pubertad, es decir, cuando se producen los cambios biológicos correspondientes en cada sexo. El final de la misma, resulta bastante más complicado de precisar, ya que no está tan claro cuándo una persona ha alcanzado esa madurez tanto psicológica como social.

La adolescencia es una etapa de transición entre la niñez y la madurez, pero también tiene carácter propio, porque es en este momento cuando se construye especialmente la personalidad (aunque sea un proceso que dure toda la vida).

Se trata de ir asumiendo paulatinamente nuevos retos y evolucionar de una conducta dependiente a otra más autónoma, de una dependencia familiar a una mayor autonomía, en definitiva ir asumiendo nuevas y mayores responsabilidades. Poco a poco los antes niños son absorbidos por las preocupaciones propiamente adultas.

En muchas ocasiones hemos oído referirse a la adolescencia como etapa de rebeldía y crisis. En cierto modo esto es así, son crisis que se podría decir favorecen ese crecimiento.

En muchos casos uno se siente confuso y perdido, se da un cierto miedo a tomar decisiones y a comprometerse. Ya que es una etapa de profundos y constantes cambios.

No se trata de algo uniforme, que se desarrolla de la misma manera en todos los casos, ni mucho menos. Ya entre hermanos la adolescencia que vive uno y vive otro pueden ser totalmente diferentes.

Es en definitiva un largo proceso que se orienta al logro de una madurez tanto psicológica como social.

Es un camino que recorre toda persona madura (o debería haber recorrido, ya que hay personas que parece viven en una constante adolescencia), pero por supuesto para ninguno de nosotros el viaje será el mismo, ya que no existe un único modo de ser adolescente.

No es algo uniforme y constante que se repita en cada uno de nosotros, sino que se trata de algo bastante más complejo y heterogéneo. Puede que se den similitudes entre adolescentes de edades parecidas, ambientes parecidos, caracteres parecidos etc. Pero en ningún caso serán idénticos, ya que cada adolescente es un mundo.

cambios en la adolescencia

Cambios en la adolescencia


La adolescencia es un período de transición entre la niñez y la edad adulta, caracterizada por una serie de cambios, muchas veces bruscos, que exigen la adaptación no solo del individuo sino también de las personas que le rodean.


Puede decirse que la adolescencia comienza con la aparición de los primeros signos de diferenciación sexual de carácter secundario (los cambios en la voz, el vello en el cuerpo, los órganos sexuales, etc...)

Si estos cambios físicos son espectaculares, los cambios psicológicos que experimenta el individuo no lo son menos.

La adolescencia constituye una etapa única en la vida donde los cambios de todo tipo son tan vertiginosos que la adaptación suele presentar complicaciones.

Durante la adolescencia el individuo completa su crecimiento, adquiriendo la estatura definitiva que tendrá de adulto. Este crecimiento no siempre es uniforme y nos encontramos con una serie de períodos relativamente rápidos de crecimiento alternados junto con otros más lentos. Este tipo de crecimiento acelerado viene dado por un aumento de la actividad hormonal y es muy distinta en cada individuo.

Nos encontramos con chicos que a los 13 años son lo más pequeños de su clase y que a los 18 son los más altos, junto con casos completamente al contrario: crecen muy rápidamente al principio y luego se estacan en su crecimiento.

Las modificaciones que se producen en los adolescentes suelen ser siempre las mismas pero su aparición, su ritmo y su amplitud varían considerablemente de unos a otros, dependiendo de factores ambientales, nutricionales o hereditarios.

En una primera fase nos encontramos con individuos que acaban de dejar de ser niños, incluso algunos con el aspecto todavía de niños, que exigen que los demás les traten como adultos. Aquí radica en muchos casos el sentimiento de incomprensión que tiene el adolescente.

El apoyo familiar es fundamental para el desarrollo del adolescente. Este es óptimo si ha recibido seguridad por parte de su familia sin llegar a ahogarlo por un excesivo proteccionismo.

La misión de las personas que se ocupan de la educación de los adolescentes es fomentar aquellas capacidades que más se desarrollan en esta etapa de la vida: el pensamiento abstracto, la aptitud creadora o el espíritu científico.

Junto con estas capacidades la máxima preocupación del adolescente se centra en desarrollar su propia personalidad, su escala de valores, sus pensamiento y creencias, definir su sitio dentro de la sociedad.

Para conseguir esto, su actitud se vuelve más inconformista y crítico con respecto a los adultos que ejercen sobre algún tipo de autoridad como sus padres y profesores y buscan el refugio y el consejo de compañeros y amigos de su misma edad.

Su afán por la perfección se traduce en una beligerancia contra la familia y un refugio en un grupo donde puede mostrarse sin tapujos, tal como es, expresar sus ideas y reafirmar su personalidad.

La influencia de ese grupo de amistades es determinante en el tipo de actitud que el adolescente adopte con respecto a la sociedad. Si es un grupo saludable y constructivo ayudará al adolescente a desarrollar su personalidad de acuerdo a las normas sociales establecidas. No ocurrirá lo mismo si se trata de un grupo marginal o antisocial.

La mayor parte de los problemas psíquicos que se presentan en la adolescencia son resultado de los cambios que se producen en el individuo y de su incapacidad de adaptación a su nueva situación, la inseguridad para relacionarse con el otro sexo, estados de rebelión, ansiedad o ligeras depresiones están dentro de lo normal. También lo son los primeros escarceos con el tabaco o con el alcohol, así como los peligros del contacto con las drogas.

Es fundamental, por tanto, el apoyo familiar continuo para el desarrollo adecuado de la personalidad del adolescente. Este debe tomar sus propias decisiones como individuo adulto, pero sin olvidar que la familia debe darle todo el respaldo y seguridad posible para que estas sean lo más correctas posibles.

Embarazo adolescente

El embarazo adolescente
Las características psicológicas y emocionales de la adolescencia son un factor de primer orden en la aparición del embarazo en estas edades.

Las chicas jóvenes experimentan sentimientos de soledad, de poca confianza en sí mismas que intentan suplir con las relaciones íntimas con el otro sexo.

Existe una escasa o nula comunicación con sus padres o con las hermanas mayores, sobre todo, en lo que concierne al sexo. Esto les lleva a buscar y encontrar la opinión y el consejo de otros jóvenes de su edad con su misma inexperiencia y falta de correctos patrones de conducta.

Existe además un desmedido afán por entrar en contacto con "nuevas experiencias".

Entre las madres adolescentes existe un factor común a todas ellas: una mala historia de rendimiento escolar. Existe un alto índice de abandono precoz de los estudios, sobre todo entre las madres más jóvenes.

Además parece ser que las jóvenes incluidas en programas de educación especial tienen también más riesgo de tener un embarazo en su adolescencia.

Todas las estadísticas realizadas demuestran que hay mayor número de embarazos en adolescentes cuyas familias están separadas y también en familias con un solo progenitor.

Enfermedades de transmicion sexual en los adolescentes

http://www.youtube.com/watch?v=suDNo6XpABY&feature=share